Главная >> Русский язык 5 кл. Ладыженская. Часть 1

 

Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография

 

§ 56. Согласные звонкие и глухие

В каком из слов, обозначающих нарисованные предметы, имеются только звонкие согласные звуки, в каком — только глухие, а в каком — те и другие? Назовите эти согласные.

Глухие согласные звуки целиком состоят из шума. В образовании звонких согласных участвует голос - они состоят из шума и голоса.

Есть сонорные (звучные) согласные. В этих согласных голос преобладает над шумом.

Большинство звонких и глухих согласных образуют пары:

284. Замените в данных словах начальный согласный парным ему глухим или звонким. Меняется только звуковой состав слова или пары слов различаются с помощью согласных по своему значению?

Дом — том.
Балка —
Тело — дело.

Почка —
Горка —
Злой —

Шалость —
Колос —
Жар —

Доска —
Точка —
Слить —

285. Охарактеризуйте (устно) согласные звуки.

Образец. Звук [б] — звонкий твёрдый согласный, имеет парный глухой [п]; звук [ш] — глухой твердый согласный, не имеет парного мягкого; [й’] — сонорный мягкий согласный, не имеет парного глухого и парного твёрдого.

    Цель, дата, успех, щедрый, чай.

286. С каким настроением вы будете читать это стихотворение? Объясните орфограммы «Непроизносимые согласные в корне слова», «Разделительные ъ и ь» в выделенных словах.

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь за синее море,

Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснётся
И заплачет спросонья.

(К. Бальмо́нт)