Главная >> Русский язык для 5 класса. Ладыженская. Часть 1

 

 

 

Вспоминаем, повторяем, изучаем

 

       

§ 15. Части речи

71. Используя слова (словосочетания), дайте определения имени существительного, имени прилагательного и глагола.

Части речи

72. Прочитайте стихотворение Т. Литвиновой «Мы чинили табурет». Какое настроение оно создаёт у вас?

Какие из записанных слов склоняются, какие — спрягаются, а какое слово никак не изменяется? Распределите выделенные в тексте части речи по следующим колонкам:

73. Выпишите в первый столбик существительные, во второй - прилагательные, а в третий — глаюлы. Выделите в словах корни.

Смотреть, смотр, осмотрительный; поплавок, плавательный, плавать; поход, походный2, ходить; интерес, интересоваться, интересный; синий, синева, посинеть.

74. Прочитайте стихотворение О. Высотской. Какие части речи в нём названы? Выпишите их названия в столбик и приведите на каждую часть речи по 2-3 своих примера. Откройте оглавление вашего учебника. Сколько разделов в нём посвящено частям речи?

ВЕСЁЛАЯ ГРАММАТИКА

          Существительное — школа.
          Просыпается — глагол.
          С прилагательным весёлый
          Новый школьный день пришёл.
          Встали мы — местоименье,
          Бьёт числительное семь.
          За ученье, без сомненья,
          Приниматься надо всем.
          Мы наречием отлично
          На уроках дорожим.
          Соблюдаем мы привычно
          Дисциплину и режим.
          Не и ни — у нас частицы.
          Нам их надо повторять.
          И при этом не лениться
          И ни часу не терять!
          После школы, как известно,
          Мы катаемся в санях.
          Здесь особенно уместны
          Междометья ох и ах!
          А потом
          У тёплой печи
          Повторяем
          Части речи!

Окончание >>>