Главная >> Русский язык 10-11 класс. Часть 2. Гольцова

 

Знаки препинания при обращениях. Вводные слова и вставные конструкции

 

Готовимся к ЕГЭ

1. В каком предложении присутствует вводное слово? (Знаки препинания не расставлены.)

    а) Конечно ты знаешь Дуню, знаешь, как она умна и с каким твёрдым характером. (Дост.)

    б) Ваш приезд был кстати.

    в) Наконец-то пришёл долгожданный праздник.

2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

    1. Не могу удержаться от странного и (1) может быть (2) совершенно не идущего к делу замечания. (Дост.)

    2. Что (3) может быть (4) выше мира в семье и работы? (Паст.)

    а) 1,2           6)3,4           в) 1,2,3,4

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

    1. Мама везёт меня на бал: мне (1) кажется (2) что она только затем везёт меня, чтобы поскорее выдать замуж. (Л. Т.)

    2. Она была одно из тех животных, которые (3) кажется (4) не говорят только потому, что механическое устройство их рта не позволяет им этого. (Л. Т.)

    а) 1,2           6)3,4           в) 2, 3,4           г) 1,2, 3,4

4. В каком предложении нужно поставить одну запятую? (Знаки препинания не расставлены.)

    а) Шёл дождь однако необходимо было ехать.

    б) Буду однако по-прежнему отмалчиваться.

    в) Однако мысли его витали за тридевять земель.

5. В каком предложении есть обращение? (Знаки препинания не расставлены.)

    а) Вы чьи широкие шинели напоминали паруса. (Цв.)

    б) Мне нравится что вы больны не мной. (Цв.)

6. В каком предложении нужно поставить две запятые? (Знаки препинания не расставлены.)

    а) О прокуратор это проще всего. (Булг.)

    б) О любимые сердцем обманы. (Заб.)

    в) О мой милый, мой нежный, прекрасный сад! (Ч.)