Главная >> Русский язык 10-11 класс. Часть 2. Гольцова

 

Виды предложений по структуре

 

§ 83. Знаки препинания при однородных членах, соединённых повторяющимися и парными союзами

1. Между однородными членами, соединёнными повторяющимися союзами и... и, да... дау ни... ни, или... или, ли... ли, то... то, не то... не то, либо... либо и др., ставится запятая: Татьяна то вздохнёт, то охнет... (А. Пушкин); И хоть он [Онегин) был повеса пылкой, но разлюбил он наконец и брань, и саблю, и свинец. (А. Пушкин)

2. При двух однородных членах с повторяющимися союзами и запятая обычно не ставится, если образуется смысловое единство: Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь! (Н. Заболоцкий)

3. Если число однородных членов больше двух и союз повторяется перед каждым из них, кроме первого, то запятая ставится между всеми членами: Стук ставни и завывание ветра в трубе заставляли бледнеть мужчин, и женщин, и детей. (И. Гончаров)

4. Если союз и соединяет однородные члены попарно, то запятая ставится только между парными группами, а не внутри пар: Я слышал разговоры — пьяные и трезвые, робкие и отчаянные... (К. Паустовский)

    Примечания. 1. Союзы ли... или, стоящие при однородных членах, не являются повторяющимися, поэтому запятая между ними не ставится: Пойдёт ли он на это или не пойдёт?

    2. Запятая не ставится внутри цельных выражений фразеологического характера, образованных из двух слове противоположным значением и соединённых повторяющимися союзами и или ни: Есть род людей, известно под именем: люди так себе, ни то ни сё... (Н. Гоголь)

5. Если однородные члены предложения соединены парными (сопоставительными, двойными) союзами как... так и, не только... но и, не столько... сколько и т. и., то запятая ставится только перед второй частью союза: Как в просвещённой Европе, так и в просвещённой России есть много людей, которые без того не могут покушать в трактире, чтоб не поговорить с слугою... (Н. Гоголь); Манера работы такого мастера, как Федин, интересна и полезна не только для писателей, но и для всех людей, любящих литературу. (К. Паустовский)

6. Внутри сопоставительных союзов не то что... а, не то чтобы... а (но) запятая перед что и чтобы не ставится: Гостиная, большая продолговатая комната на пять окон, носила отпечаток не то чтобы скудости средств тетушки, но какой-то неряшливости. (Н. Соротокина)

380. Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Какими правилами вы воспользовались? Выделите парные союзы, подчеркните однородные члены.

1. Он [Соболь] был неумолим не столько из-за авторского самолюбия сколько из-за нервозности. (Пауст.) 2. Блок воздействовал на многих поэтов и писателей не только стихами но и обстоятельствами своей жизни. (Пауст.) 3. Аркадий счёл своею обязанностью если не помогать отцу то по крайней мере показать вид что он готов ему помочь. (Т.) 4. На балу он искал уединения а в церкви размышлял о естественных науках к которым если и не тяготел с особым жаром то не испытывал отвращения. (Сорот.) 5. Сергей Есенин не столько человек сколько орг&н созданный природой исключительно для поэзии для выражения неисчерпаемой «печали полей» любви ко всему живому. (М. Г.) 6. Несмотря на некоторые несходства как Иван Иванович так и Иван Никифорович прекрасные люди. (Г.) 7. Андерсен сделал сказку интересной как для взрослых так и для детей. (Марш.) 8. Жизнь моя в Белогорской крепости сделалась для меня не только сносною но даже и приятною. (Я.) 9. По фотографиям Лев Николаевич представлялся мне не только духовным но и физическим гигантом высоким могучим и широким в плечах. (Ф. Ш.)

381. Прочитайте текст. Спишите, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

    Явления высокой поэзии определяются (под)час причинами очень внешними случайными бытовыми. Случайно (не)подалёк... от Тархан в детские годы Лермонтова оказалась дубрава дубовый лес. Юноша любил ездить туда верхом и проводил там целые дни под широким влажноватым насыще...ым зелёным светом и зелёной прохладой пологом дубравы. И вот уж то и дело в (Л, л)ермонтовских стихах встречается дуб.

    У Есенина подобное пр..страстие находим к берёзе. И действительно, около Константинова росла пр...красная берёзовая роща.

    У Блока травы задебре...ые лесом кручи лесные болота кос...горы но в особенности туманы.

    Однако пристрастие к дубу берёзе или к травам с туманами это всё же мелочи по сравнению с тем главным чем наделяли (Р, р)оссийских поэтов родные места. Этим главным было ощущение родины. Впечатления детства самые яркие и прочные впечатления. Фундамент будущей духовной жизни золотой фонд.

(В. Солоухин)

1. Озаглавьте текст и сформулируйте его тему.
2. Определите стиль речи текста. Аргументируйте свой ответ.
3. Какие стихотворения М. Лермонтова, С. Есенина, А. Блока подтверждают наблюдения В. Солоухина?
4. Продолжите мысль автора, высказанную им в последнем абзаце, опираясь на стихотворные тексты других поэтов, изучаемых вами в школе.

Окончание >>>